-
Forskaren Marita Falkmer har fördjupat sig i ämnet delaktighet för personer med ast, både i skolan och tiden som väntar därefter.
-
”Vi behöver tänka till när det gäller vad vi menar med en inkluderande skola och tillåta att elever når fram till målen i lite olika tempon och på olika sätt. Då måste också lärarna få det stöd och de resurser som krävs”, säger Marita Falkmer, specialpedagog och forskare.
Skolan innebär ett visst skyddsnät för alla elever och dagarna ser hyfsat lika ut från vecka till vecka. Där har man sina välbekanta lärare, klasskompisar, scheman, lektioner och en matsal att äta lunch i. I en tid i livet då mycket annat kan kännas rörigt är det ofta skönt med rutiner av det här slaget och för många kan det därför innebära dubbla känslor när det är dags att skiljas från skolan för att stå på egna ben i det stundande vuxenlivet. För elever med neuropsy
Liknande innehåll
Populärt innehåll idag
- Snabbkurs i autism och adhd – här är 7 läsvärda Special Nest-listor
- Stimmande – ett sätt att bearbeta känslor
- Studie undersöker internetbehandling för unga med dysmorfofobi
- Hon skriver om livet som skuggsyskon till en bror med autism och IF
- Rektor Linnea: ”Elever med svårigheter klarar sig bättre i en strukturerad skolmiljö”
- KRÖNIKA: Jag väljer att älska det här livet i alla lägen, även när jag hatar det
- Samir Badran om adhd-diagnosen: "Jag har problem med struktur i mitt liv"