Nästa artikel

  • ”Barn utvecklas bättre, både fysiskt och mentalt, när det finns buskar att krypa in i, träd att klättra i och snödrivor att leka i. Iordningställda lekplatser ger inte samma resultat”, säger Patrik Grahn på Sveriges lantbruksuniversitet i Alnarp.

Naturen viktig för fysisk och mental utveckling

Premium Barn som får bygga kojor och leka ute bland buskar och träd blir mer koncentrerade och mindre stressade och får dessutom bättre balans och motorik. Naturens hälsofrämjande effekter är starka även hos vuxna. Det visar forskning vid Sveriges lantbruksuniversitet i Alnarp.

Omfattande studier på förskolemiljöer och förskolebarn runtom i Sverige talar sitt tydliga språk: de barn som får leka i en stimulerande utemiljö med grönska och gömslen där de kan hitta grenar och insekter, har betydligt bättre koncentrationsförmåga, motorik, starkare armar och händer, större flexibilitet i kroppen och är mindre stressade jämfört med barn som går på förskolor med en ”tråkigare” utemiljö. Patrik Grahn är professor vid Sveriges lantbruksuniversitet i A

Premium - tillgängligt för prenumeranter

Teckna prenumeration
2016-06-28 11:56
Text: 
Charlotte Pehrson
Bild: 
Shutterstock
Forskning

Liknande innehåll

  1. Småbarnsår i grönområden kan minska risken för adhd
  2. Vår primitiva hjärna älskar mobiltelefoner
  3. “Dataspel kan uppta hela deras vakna tid”
  4. "Särskilt begåvade barn behöver inte krav"
  5. ”En del kan spela 16 timmar per dygn”
  6. ”Sömnbrist ökar risken för depression”
  7. Svensk terapimetod inspirerar Kina
Annons

Populärt innehåll idag

  1. Friåkaren Jon Olsson om adhd-diagnosen: ”För mig har det varit mer positivt än negativt”
  2. Adhd – fantastiskt, fruktansvärt och alldeles underbart
  3. "Eleverna måste veta vad som förväntas av dem för att lyckas"
  4. Mr Tourette: ”Jag är så frisk som jag vill bli”
  5. Skollagen Del 2 – Föräldrars roll i skolan
  6. Stimmande – ett sätt att bearbeta känslor
  7. Skollagen del 4 – Hemmasittande