Nästa artikel
Premium När lärare pratar med elever kan de hoppas att kommunikationen leder till en ömsesidighet, men ibland faller det platt. Då behöver de vuxna fundera på hur de gör. I nya boken ”Samtalsmetoder i skolan – förstå och nå fram till dina elever” erbjuder pedagogerna Cajsa Jahn och Malin Reuterswärd konkreta redskap för bättre samtal.
Vuxna pratar för mycket när de vänder sig till barn och det gäller både i undervisning och i samtal, anser författarna till nya boken Samtalsmetoder i skolan – förstå och nå fram till dina elever. Eftersom vissa elever har svårt att ta till sig muntlig information kan det fungera bättre med visuellt stöd. Därför har pedagogerna Cajsa Jahn och Malin Reuterswärd samt psykologen David Edfelt skrivit en bok som fokuserar på samtalsmetoder som även omfattar bilder och symboler. Bok
Liknande innehåll
Annons
Populärt innehåll idag
- Forskning: Taktil massage ger lindring till unga med adhd
- 12 boktips inför sommaren – läs på om autism och adhd
- Så här funkar WISC-testet
- Stimmande – ett sätt att bearbeta känslor
- Mobbning vid autism och adhd: 4 lästips
- Så tänker personer med autism om kärleksrelationer
- Nu avslutas projektet för diagnostisk omprövning – 55 av 75 unga vuxna fick sin npf-diagnos borttagen